З любов'ю до літератури та мистецтва

Програма професійної самоосвіти

вчителя зарубіжної літератури  та англійської мови

Анжели Анатоліївни Довгань в умовах карантину

Мотиви, які спонукають мене до самоосвіти

Бажання творчості. Вчитель - професія творча. Творча людина не зможе з року в рік працювати за одним і тим же поурочним планом або сценарієм. Робота повинна бути цікавою і приносити задоволення.

Зміни, що відбуваються в житті суспільства. Ці зміни в першу чергу торкаються учнів, формують їхній світогляд, і не хотілося б, щоб мій образ формувався у них як образ «несучасної людини».

Конкуренція. Можливість бути потрібною на роботі. Не секрет, що багато батьків, приводячи дитину до школи, просяться в клас до конкретного вчителя, предметника або класного керівника.

Громадська думка. Мені не байдуже, вважають мене «хорошим» або «поганим». Поганим вчителем бути прикро.

Матеріальне стимулювання. Без постійного засвоєння нових знань не домогтися підвищення категорії, збільшення навантаження у школі.

Інтерес. Вчитися просто цікаво. Як людина, яка щодня вчить, не буде постійно вчитися? Чи вправі вона тоді викладати?

Індивідуальний план роботи під час карантину

 (16.03.2020 – 03.04.2020)

№ п/п	Дата	Зміст роботи	Час роботи	Примітки
1	16.03.2020	1. Упорядкування шкільних журналів (5 – 9класи). 2. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.  3. Робота з документацією. 4. Опрацювання фахової літератури. 5.  Створення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти.	9.00 –14.00	https://andzhela.blogspot.com/
2	17.03.2020	1. Заняття що до дистанційного навчання/вивчення онлайн платформ для подачі навчального матеріалу. 2. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 3.Опрацювання фахової літератури. 4.Онлайн консультація для  учнів 5 - 9 класів (зарубіжна література). Навчання в дистанційній формі. 5. Підвищення професійної майстерності шляхом реєстрації і проходження вебінару «Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу».	9.00 –14.00	Освітня платформа «На урок». Viber, месендж, соціальні мережі. Всеосвіта.
3	18.03.2020	1. Робота з документацією.  2. Виготовлення папок на сайт школи. 3.Оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя – словесника 4. Розміщення завдань для учнів 5 - 9 класів 5. Індивідуальні консультації для учнів 7 класу  в онлайн – режимі.	9.00 –14.00	Всеосвіта https://vseosvita.ua/user/id594843. Сайт. https://andzhela.blogspot.com/
4	19.03.2020	1. Пошук тестів для учнів 7 класу, ознайомлення учнівз тестуванням за допомогою мобільного додатку Viber. 2. Розміщення завдань для учнів 6 класу (трудове навчання). 3. Опрацювання фахової літератури. 4. Заняття з  комп'ютерної грамотності 5.  Оформлення персонального сайту педагога на платформі «Всеосвіта»	9.00 –14.00		Viber, месендж, соціальні мережі. Всеосвіта Сайт. https://andzhela.blogspot.com/
5	20.03.2020	1. Розміщення завдань для учнів 7 класу (зарубіжна література). 2. Корекція виховного плану на ІІ еместр. 3.Упорядкування папок на ноутбуці 4. Перегляд практичного  вебінару "Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину". 5. Пошукова робота в мережі Інтернет.	9.00 –14.00		Viber, месендж, соціальні мережі. Сайт. https://andzhela.blogspot.com/ Всеосвіта.
6	23.03.2020	1. Розміщення завдань для учнів 8,9 класів-  анг. мова 2. Пошукова робота в мережі Інтернет. 3. Індивідуальні консультації для учнів 5,6,7 класів  в онлайн – режимі. 4.Робота над завданнями  для контрольних робіт 5. Формування матеріалів - онлайн для творчої роботи із зарубіжної літ.	9.00 –14.00		Сайт. https://andzhela.blogspot.com/ Інтернет ресурси.
7	24.03.2020	1. Розміщення завдань для учнів 6 класу (анг. мова) 2.Робота на персональному  блозі вчителя - словесника 3. Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі. 4. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури. 5. Підвищення професійної майстерності шляхом реєстрації і проходження вебінару «Використання онлайн-тестів для організації дистанційного навчання в умовах карантину».	9.00 –14.00		Сайт. https://andzhela.blogspot.com/ Всеосвіта https://vseosvita.ua/user/id594843. Viber, месендж, соціальні мережі.
8	25.03.2020	1. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.  2. Робота з документацією. 3. Розміщення відео матеріалів для учнів на особистому сайті. 4. Підбір матеріалів до Дня Чорнобильської трагедії. 5. Пошукова робота в мережі Інтернет. 6. Опрацювати Лист МОН № 1/9 – 173 від 23.03.2020 року щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину.	9.00 –14.00		Сайт. https://andzhela.blogspot.com/ Інтернет ресурси Вайбер, повідомлення Мішкалової І.В. (Обговорили разм із колегами у вайбері)
9	26.03.2020	1. Перегляд майстер- класів за реферальним посиланням «виготовлення великодніх писанок в різних техніках». 2. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 3. Самоосвітня робота в мережі Інтернет. 4. Перевірка й оцінювання виконаних завдань.	9.00 –14.00		Інтернет ресурси. Сайт. https://andzhela.blogspot.com/ Viber, месендж, соціальні мережі.
10	27.03.2020	1. Проходження курсів  на Prometheus “Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?“ 2. Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі. 3. Розробка конспектів уроків з зарубіжної літератури. 4. Самоосвітня робота в мережі Інтернет. 5. Оформлення персонального сайту вчителя – словесника на платформі «Всеосвіта» 6. Ознайомитися із Законом України про повну загальну середню освіту, прийнятим 16 січня 2020 року 7. Опрацювати лист МОН № 1/9 – 179 від 27 березня 2020 року щодо проведення атестації педагогічних працівників у 2020 році в умовах карантину	8.00 –14.00		Програма Prometheus Viber, месендж, соціальні мережі. Всеосвіта https://vseosvita.ua/user/id594843. Вайбер, повідомлення Мішкалової І.В. ( Обговорили разом із колегами у вайбері)
11	30.03.2020	1.Ознайомлення з планом роботи на квітень місяць, корегування плану роботи вчителя – словесника 2. Знайомство з новинками педагогіки та методики на сайтах "Всеосвіта" та "На урок" 3. Оформлення сторінки педагога – організатора на платформі «Всеосвіта» 4.  online-вебінар на тему: Використання онлайн-тестів для організації дистанційного навчання в умовах карантину	9.00 –14.00 30.03.2020 0 15.00		Всеосвіта https://vseosvita.ua/user/id594843. Інтернет ресурси. Сайт « На урок» Переглянуто, основні тези вебінару записано до зошита ( додаток до індив. плану)
12	31.03.2020	1. Поповнення папок дидактичними матеріалами та наочністю.(ноутбук) 2. Підбір текстів для читання учнями художніх творів 3. Пошукова робота ознайомлення з інструктивно-методичними матеріалами  вчителя- зарубіжника	9.00 –14.00		Інтернет ресурси.
13	01.04.2020	1. Перегляд та підбір нових матеріалів для уроків. 2. Робота на сторінках вчителя – словесника  «Всеосвіта» 3.Робота зі шкільною документацією.	9.00 –14.00		Інтернет ресурси. Всеосвіта https://vseosvita.ua/user/id594843.
14	02.04.2020	1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня. 2. Робота з ішкільною документацією. 3..Дивитись на сайті "На урок"конференцію "Інтернет-ресурси у навчальному процесі"	9.00 –14.00		Інтернет ресурси. Сайт «На урок».
15	03.04.2020	1.Корекція календарно – тематичного планування. 2. Перегляд відеоролика на тему :»Як захистити себе від вірусу?"	9.00 –14.00		Посилання(https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug) Інтернет ресурси.